Ir al contenido principal

Introducción

                                                                        Introducción

 

En el presente trabajo, se busca desarrollar un aprendizaje más amplio sobre la investigación cualitativa, cuantitativa y mixta;   la combinación de ambos enfoques se basa en un pensamiento de tipo deductivo, recopilación de datos basados de la investigación confiados  siempre por el conteo y la medición, para establecer patrones de comportamiento en una población, conceptos para abarcar una realidad; se conjugan en un solo método para utilizar las fortalezas de ambos tipos, tratar de minimizar sus debilidades y potenciales, implica recolección de todos los datos e información para realizar inferencias de toda la información y así lograr un análisis mixto  del estudio investigativo y legitimar  que sea el más apropiado. Se dice que la cuantitativa   uno de sus objetivos también es estudiar conductas y otros fenómenos observables ya que asume una postura objetiva; El cualitativo describe las cualidades, (Medina, s.f.).



Imagen tomada de pinterest


Comentarios

Entradas más populares de este blog

Similitudes de los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto.

  Similitudes de los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto.     Las técnicas generales de los dos enfoques cuantitativo y cualitativo son muestras de la investigación científica, por tanto, ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos en su arrojo por generar conocimiento y utilizan en general, cinco fases similares y relacionadas entre sí: 1.- Transportan a cabo observación y evaluación de fenómenos (Mertens, 2005).   Imagen tomada de Pinterest 2.- Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas (Mertens, 2005).     Imagen tomada de Pinterest   3.- Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento (Mertens, 2005).     Imagen tomada de Pinterest 4.- Revisan tales suposiciones o ideas sobre ...

Conclusión

  Conclusión Se concluye que los enfoques investigativos se aplican para determinar resultados de análisis de comprensión e interpretación; puede ser difícil para el investigador mezclar ambos métodos pues requiere de más interpretación y análisis que es lo que se busca mejorar el nivel investigativo a nivel global con el objetivo de llegar una investigación real, del problema y exploración del mismo. Dada su naturaleza, este tipo de metodología investigativa es en ocasiones denominada multimetodología. Se utiliza siempre que el problema de la investigación pueda ser aclarado de mejor forma utilizando tanto información cuantitativa como cualitativa, en vez de una u otra por separado,   (Ibarra, s.f.) .